• Tarea de la primera semana "En busca de las emociones perdidas"

Emigración, inmigración, desarraigo, adaptación, interculturalidad, asimilación...
Una tarea sencilla para buscar emociones.

1.- Buscar a los protagonistas en primera persona

Empieza a preguntar en tu familia, en tus círculos a ver a quién conoces que haya tenido esos sentimientos...del campo a la ciudad, su tío el que se tuvo que ir a Francia a trabajar, su hijo que se ha ido a vivir a Australia porque aquí no encuentra trabajo, la señora peruana que cuida de sus padres...

2.- Prepara unas preguntas sencillas para mantener una charla en la que te cuenten sus emociones acerca de estos temas de exilios e inmigraciones

3.- Para concluir ¿cómo contarías con una o varias imágemes las emociones que has recogido? Pon un título que sugiera lo que luego se va a ver en imagen y compártelo.

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1.-Elaborar tabla de datos y gráfico según población del aula de quinto

  • Número de hermanos por familia.

  • Nivel de estudios de padres y hermanos.

  • Trabajos de los padres por sectores económicos.

  • Internet en casa.

  • Quiero ser de mayor...

  • ..

2.-Elaborar tabla de datos y gráfico según población de Quesada

Gráficos de sectores población de Quesada al 2011

  • Porcentaje de población mayor de 65 años. Porcentaje de población menor de 20 años. Porcentaje de población entre 20 y 65 años.

  • Porcentaje de inmigrantes. Por nacionalidad

3.-Elaborar tabla de datos y gráfico según población y actividades económicas de España o Andalucía


  • Población activa e inactiva

  • Población ocupada y parada

  • Por sectores económicos de actividades.



Aplicación a utilizar: Open Ofice Dibujo:

Insertar - Objeto- Diagrama- Tabla de datos-Tipo de Gráfico-

  1. Analizar datos e interpretar gráficos de población.

  2. La crisis y el futuro visto por los niños y niñas de quinto.